Interpelacja w sprawie opieki lekarskiej i pielęgniarskiej nad uczniami w polskich szkołach

   Pani Minister! Tłumaczenie jak ważna jest w medycynie profilaktyka byłoby truizmem Tymczasem tak powszechna kiedyś w szkołach opieka lekarska czy pielęgniarska w zasadzie już nie istnieje Proszę o udzielenie odpowiedzi na interpelacyjne pytania    W ilu szkołach w Polsce dzieci i młodzież objęte są opieką lekarską    W ilu szkołach w Polsce dzieci i młodzież objęte są opieką pielęgniarską    Jaki procent uczącej się w Polsce młodzieży objęty jest taką opieką    Poseł Jerzy Wenderlich    Warszawa dnia 19 lipca 2000 r ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie utrzymania stacji kontroli pojazdów i ośrodków szkolenia kierowców działających przy szkołach samochodowych i rolniczych

   Szanowny Panie Ministrze! W zawodowych szkołach i technikach uczniowie nabywają praktyki zawodowe oraz uczęszczają na kurs prawa jazdy w swoich ośrodkach szkolenia kierowców i stacjach kontroli pojazdów Nowoczesne i zadbane zaplecza dla tych działań istniejące przy szkołach pozwalają realizować programy nauczania dla kilku kierunków kształcenia w danej szkole samochodowej czy rolniczej    W myśl ustawy z dnia 2 lipca 2004 roku prowadzenie stacji i ośrodka szkolenia kierowców możliwe będzie tylko przez przedsiębiorstwo a nie szkoły jako oświatowe jednostki samorządowe które nie posiadają wpisu do rejestru przedsiębiorców w Krajowym Rejestrze Sądowym albo w Ewidencji Działalności Gospodarczej    W związku z powyższym z dniem 1 stycznia 2005 roku we wszystkich szkołach w kraju które kształcą na kierunkach samochodowych nastąpi zaprzestanie ww działalności co... czytaj całość

Interpelacja w sprawie specjalizacji z medycyny rodzinnej

   Panie Premierze! Od 1994 r do końca 2000 r specjalizację z medycyny rodzinnej uzyskało 5 tys lekarzy Aby każdy obywatel naszego kraju miał swojego lekarza rodzinnego potrzeba 20 tys lekarzy rodzinnych Ostatnio ujawniły się ostre niedobory miejsc szkoleniowych    Funkcjonowanie systemu szkolenia podyplomowego lekarzy w obecnym kształcie jest niewydolne a także w wielu obszarach niespójne i niejasne Program specjalizacji z medycyny rodzinnej obejmuje kursy teoretyczne w ilości 44 dni    Moje pytania brzmią    1 Kiedy zostaną stworzone przejrzyste zasady gwarantujące racjonalny wzrost liczby miejsc szkoleniowych przy zachowaniu akceptowanego poziomu kształceń    2 Kto pokrywa koszty kursów teoretycznych Dlaczego w jednych ośrodkach są one płatne a w innych bezpłatne    3 Dlaczego ceny kursów są znacznie zróżnicowane w zależności od ośrodków i niejednokrotnie przekraczają... czytaj całość

Interpelacja w sprawie statusu Wyższej Szkoły Społeczno-Ekonomicznej w Warszawie przy ul. Kasprzaka 29/31

   Szanowna Pani Minister! Pragnę zwrócić się do pani w bardzo istotnej sprawie dla studentów uczących się w WSSE    Z interwencji zgłoszonych do mojego biura poselskiego w Złotowie wynika iż młodzież ucząca się w WSSE w Warszawie za pomocą satelitarnych łączy ma możliwość studiowania w małych ośrodkach na przykład w Czarnkowie Satelitarna łączność zapewnia merytoryczny tok nauczania i placówki terenowe traktowane są jak filie macierzystej uczelni Szkoła pobiera czesne od studentów w wysokości 1000 złotych za semestr ale dyplomy i stopnie naukowe nadawane przez uczelnię nie są honorowane    Dlatego proszę o odpowiedź    1 Jaki jest status Wyższej Szkoły SpołecznoEkonomicznej w Warszawie i jej filii w tym filii w Czarnkowie i dlaczego szkoła nie daje tego do czego jest powołana w... czytaj całość

Interpelacja w sprawie stypendiów dla młodzieży szkolnej i studentów, finansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego

   Szanowny Panie Premierze! Jedną z istotnych korzyści polskiej akcesji do Unii Europejskiej miało być szersze i bardziej intensywne wykorzystanie funduszy unijnych na rozwój regionalny Zasadnicze cele w tym obszarze zapisane zostały w Zintegrowanym Programie Operacyjnym Rozwoju Regionalnego który określa priorytety kierunki i wysokość środków przeznaczonych na realizację polityki regionalnej państwa uruchamianych z udziałem funduszy strukturalnych w pierwszym okresie członkostwa Polski w Unii Europejskiej Jednym z priorytetów programu jest wzmocnienie zasobów ludzkich w regionach a w szczególności podniesienie dostępu do kształcenia na poziomie ponadgimnazjalnym i wyższym dla uczniów pochodzących z obszarów wiejskich i studentów pochodzących z obszarów zagrożonych marginalizacją w tym w szczególności obszarów wiejskich i obszarów restrukturyzacji przemysłów Narzędziem realizacji omówionych celów są stypendia mające zachęcić młodzież do kontynuacji... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kolizji terminów próbnych sprawdzianów, egzaminów i konkursów dla uczniów

   Szanowna Pani Minister! Uczniowie kończący śląskie gimnazja i podstawówki obawiali się że ominie ich próbny egzamin i sprawdzian na zakończenie szkoły Obawy ich podyktowane były terminem w jakim kuratorium zaplanowało rejonowe etapy konkursów interdyscyplinarnych Terminy konkursów we wrześniu ustalił śląski kurator oświaty Jeszcze wcześniej okręgowa komisja egzaminacyjna podała że próbny sprawdzian w szkołach podstawowych odbędzie się 14 lutego Gimnazjaliści mieli pisać egzamin kilka dni później 17 i 18 lutego Jednak dokładnie w tym czasie kuratorium zaplanowało większość konkursów Tylko w drugim etapie konkursu interdyscyplinarnego miało wziąć udział prawie 6 tys uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych Fakt że próbne sprawdziany i egzaminy nie są obowiązkowe a od szkoły zależy jak zostaną one przeprowadzone nie jest usprawiedliwieniem dla zaistniałego bałaganu Co... czytaj całość

Sitemap